? 教学楼背景音乐系统广播是校园必要设备系统，全新的教学楼.学校、校园有大面积的校园区域或拥有多校区的布局结构，拥有众多各类型的教学、实验、办公、公寓、食堂、体育馆及公共服务楼宇等，校园布局合理，环境优美的特点。
? 校园公共广播系统作为服务大学校园日常的各项人性化服务及进行广播功能而建设，其必需完成满足中.小.大学校园多样化的功能要求，包括日常的背景音乐播放，各项背景音乐广播任务分区播放，全天候或定时段播放，无人值守;各项实时业务广播的播报;消防广播紧急强插等，要求广播系统具备的稳定性，综合性，智能化，多样化等特点。
为什么要安装教学楼背景音乐系统？
? 广播系统能满足校园定时自动上下课打铃，编程学校课时定时自动播放；
? 第二：每天广播体操必备定时广播系统；
? 第三：英语考试听力使用；
? 第四：校园重要事件的广播通知；
? 第五：播放背景音乐，给学校营造舒适的校园环境等等，东创认为广播系统可满足学校的各项硬性要求，所以很有必要安装。
教学楼背景音乐系统方案设计分析：
? 该项目是学校公共广播有初中、高中，需要实现初高中不同年级和不同班级实现；项目需求
? 点对点广播播放功能
? 网络广播
? 领导网上讲话（直播）
? 宿舍对讲（sos紧急求助）
? 背景音乐播放
? 多音源播放
? 教室音频扩音
设计思想校园广播系统功能要求：按不同的功能楼宇进行广播分区，采用校园网作为广播传输媒介，整个广播系统设置一个广播总控中心，放于校园广播总控机房;另在校园学生广播站及小团委办公室等区域分别配置远程广播站点及分控站点，均可实现控制校园各项广播功能;在个楼宇室内及室外匹配各类型广播音箱进行广播终端扩声，覆盖整个校园广播面积。
设计方案架构 由于校园面积比较大，广播设计范围涉及到单元比较多，同时通过业主了解到，校园广播系统要在能够与校园其他系统兼容，利用校园网络进行传输；组成一套数字化、智能化的校园信息系统，作为现代化校园，整个校园数字化教学系统具有信息数字化、网络化、共享化等特点，数字化校园网络为基础，利用的信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的数字化，在传统校园的基础上，构建一个数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，终实现教育过程的全面数字化，从而提高教学质量、科研和管理水平。为此在设计校园广播时，我们对比各种解决方案，后选择我们用数字ip网络广播系统进行设计广播；
教学楼背景音乐系统（ip网络广播方案）
序号
产品名称
商标
产品型号
数量
单位
机房中心
1
ip网络广播软件包
xbpa
xbpa-5000s
1
pcs
2
电脑
1
台
3
ip网络广播对讲话筒
xbpa
xbpa-5900a
1
台
4
四声前后奏音麦克风
xbpa
xbpa-006
1
台
5
52个教室

6
ip网络功放
xbpa
xbpa-5650d
4
台
7
室内壁挂音箱
xbpa
xbpa-025b
86
台
8
操场
9
ip终端
xbpa
xbpa-5300a
1
台
10
前级合并功放（带中文显示屏）
xbpa
xbpa-650a
1
台
11
室外防水音柱
xbpa
xbpa-07a
8
只